English. First Day of School

Questions (First Day of School)
1. In which century do you think this story takes place?
2. What do you think was the difference of ”First grade” and ”Kindergarten”?
3. Why do you think Amy was so frightened for the school?
4. Why do you think Jim don´t want to go to school?
5. Why do you think Miss Binney forbids gum in the classroom?

Läsreflektion 2- problemet

Helena som är huvudpersonen har även största delen i problemet. Hennes mamma lämnade henne strax efter födseln, och Helena trodde det berodde på att hon bara tröttnat och lämnat henne. Helenas mamma lämnade Helena för att skydda henne. Det började med att Helena hade ett starkt hat mot familjen Delos som var nya på ön Nantucket. Hon försökte även döda en av bröderna i familjen, men hon misslyckades. Efter ett tag vill familjen Delos bli vän med Helena och de berättar efter ett tag hur det hela ligger till.

Helena har tidigare förstått att hon är bra på massa saker, nästan som superkrafter, men först när hon träffar familjen Delos berättar dom att hon är halvgud och hela berättelsen om det Trojanska kriget. Även dom försöker skydda Helena genom att t.ex sova på hennes tak.

Jag tror att Helena snart kommer acceptera att hon är halvgud och göra det bästa av situationen. Det har redan varit fighter mellan Helena och familjen Delos men jag tror att hon kommer bli väldigt tacksam över att de skyddar henne. De har berättat att det finns fler ätter med halvgudar i världen, och jag tror att de snart kommer in i bilden. Kanske blir det ett "tredje världskrig" och de får kriga för ätterna. Lucas och Helena märker man också redan nu att det finns något mellan dom.

The empty school- Summary

This story is about a girl (who´s the storyteller) and her two friends Meg and Martin. One day the teachers let them have half an hour´s extra free time.
At three o´clock, when the bell should have rung, Martin went to get his jacket. A moment later he comes back, all of the teachers were gone. They followed Martin towards the school entrance. The teachers were really gone. After checking the head teacher´s room, they decides to look all over the school.

Syror och baser

Här är en länk till min keynote om syror och baser.

English exercise.

 Her is an english exercise (homework for Tuesday).

/Sofie.

Translate into Swedish
Boiled-
Explain-
Certainly-
Bring-
Campus-
Expect-
Plain-
(Be) Allowed-
Silly-

Translate into English
Ytterdörren-
Säker-
Smycken-
Fullständigt-
Beslut-
Mobbare-

Write down the correct answer in the gap.
I’m ________ about going to school.
If the piercing is ________ the teachers make you wear a ________ over it.
Deborah dyed her hair _______ orange at the sides and red on the top.

Name:____________

Läsförståelse- läsa mellan raderna.

B, Barnens Ö.

1. Varje port i området hade en speciell lukt. Det luktade ”hemma” och det var en speciell känsla att ta i träet.
2. B, Reine tog tag runt en björk innan han gick in.
3. Han ville inte att någon skulle se honom för att han var tillbaka på Barnens Ö.
4. Hade hade uttryckt sig ”idrottslektionen är kancellerad”
5. Reines mamma tror att Reine är på ett koloniläger.
6. Han beskriver det som om ett stort häftplåster dragits loss från rumpan. Genom att beskriva det som ”hettan” förstår man att det var väldigt varmt.
7. ”Om någon frågat honom skulle han säga att hans kolonivistelse blivit ”kancellerad” ett par dagar på grund av strömavbrott.
8. Hon skulle antagligen resa bort till havet där det var toppenväder. Hon var nog också trött på allt jobb och ville ta semester.
9. Alla husen såg likadana ut. Det alla var trevåningshus och stod i en fyrkant. Det som skilde dom åt var lukten.
10. Reines mamma såg Östersjön som något negativt. Hon tyckte att havet var pjunkigt jämfört med det salta västerhavet.
11. Harriet trodde att det skulle bli en toppensommar utan regn och oväder. Därför så skulle blommorna vissna. Stod de på balkonen som Reine föreslog så var också balkongen överbyggd med tak och det skulle bli svårt för växterna att få vatten om det regnade.